分享大赛

活动目的

基于公司“两栖蛙蛙”、“蛙蛙微课”等平台制作的多项功能，集合个性素材，进行创意制作；挖掘教师、学生、亲子间对创新技术的应用与探索；展示并提升参与者的创造力与想象力；践行“互联网＋教育”理念，促进现代网络科技为教育提供最优化的资源共享、资源共建、资源共创。

活动时间

  • 2016.4.25

    各部门初选，报名，截至投稿，作品进入复选

  • 2016.4.29

    专家评审进行评选，公示标新立异的、特色优秀的作品

  • 2016.5.20

    各部门二次投稿，报名截止，作品进入复选

  • 2016.5.27

    专家评审进行复选评比，最终进入校展示决赛

  • 2016.6.1~2

    校内展示，组织评委组，对优秀创意作品进行奖励和表彰

  • 2016.8~10

    校内展示，组织评委组，对优秀创意作品进行奖励和表彰

主题拟定

小学阶段

  • 我的创意绘本
  • 有声相册
  • 我是小小演说家
  • 蛙蛙科学实验秀
  • 我的电子导游
  • 其他自定义....

中学阶段

  • 创意电子书
  • 蛙蛙DV传
  • 演说家
  • 生活物品我介绍
  • 最美班歌
  • 电影配音
  • 蛙蛙科学/科技创作
  • 节日活动我设计
  • 其他自定义....

活动范围

小学部、初中部、韩国部学生、家长、教师。

大赛规则

作品要求

  • 1. 标题与封面：封面的标题字体大小比例恰当、整齐、不凌乱；封面上的图片或背景图美观、有特色。封面右下方标记：作者单位制作时间。
  • 2. 图片与照片：清晰、美观，可以图片配文字，使用手机或者相机拍摄必须确保图片质量。
  • 3. 视频与录音：导入音频或录制声音，清楚、无杂音，声音与画面要同步，且相辅相成。
  • 4. 文本与工具：小标题与内容性文字，大小比例恰当，整齐、不凌乱。使用画笔画画，要清楚体现较完整的作品；使用画笔写字，要字迹工整、清晰。

评比条件

  • 1. 参赛作品主题立意新颖，健康、积极、独特的视角表现内容；
  • 2. 参赛作品：均以“蛙蛙微课”、“有声读物”为创作平台；
  • 3. 参赛对象：中小学生、家长、教师或各界社会人士等；
  • 4. 可以对素材进行合成、创编，或者个人/团队原创；
  • 5. 基于平台的技术功能，追求个性风格与设计的艺术美感。

评选委员会

  • 董事会评审团、专家团队、组织单位、技术人员、优秀教师。

奖项设置

  • 1. 个人奖：最佳创意奖、最佳设计奖、创学达人奖等（小学G1-G3、小学G4-G6、中学各设置6-8人，1-3-4)
  • 2. 团队奖（含亲子合作）：最佳团队成果奖、最具团队特色奖、最佳团队合作奖（小学G1-G3、小学G4-G6、中学各设置5组，1-2-2）
  • 3. 教师指导奖：依据投稿作品份数60%、入围复选作品份数20%、决赛作品份数20%得分比例，评选出各参赛部门3-5人，1-2-2；
  • 4. 文本与工具：依据投稿作品份数50%、入围复选作品份数30%、决赛作品份数20%得分比例，评选校内“组织单位奖”，全校3个。

奖品/证书

  • 1. 个人奖、团队奖、教师指导奖的最高奖：荣誉证书，计入学业/工作评优。
  • 2. 个人奖、团队奖、教师指导奖的二等奖：荣誉证书，计入学业/工作评优。
  • 3. 个人奖、团队奖、教师指导奖的三等奖：荣誉证书，计入学业/工作评优。
  • 4. 组织单位奖：证书、计入工作评优。

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